Категории

Написать отзыв никакой я горчицы не ел

Главные Реки Америки Денискины рассказы

Мини-сочинение " Никакой я горчицы...

Внеклассное чтение в начальной школе. Внеклассное чтение 1-4 класс. Рассказ для младших школьников. Рассказ о школе.

Виктор Голявкин. Никакой я горчицы не ел

Сумку я спрятал под лестницу. А сам за угол завернул, на проспект вышел.

Весна. Солнышко. Птички поют. Неохота как-то в школу. Любому ведь надоест. Вот и мне надоело.

Иду, витрины разглядываю, во весь голос песни пою. Попробуй в классе запой — сразу выгонят. А тут пой, сколько твоей душе угодно. Так до конца проспекта дошёл. Потом обратно. Хорошо ходить! Ходи себе и ходи.

Смотрю — машина стоит, шофёр что-то в моторе смотрит. Я его спрашиваю:

— Поломалась?

Молчит шофёр.

— Поломалась? — спрашиваю.

Он молчит.

Я постоял, постоял, говорю:

— Что, поломалась машина?

На этот раз он услышал.

— Угадал, — говорит, — поломалась. Помочь хочешь? Ну, давай чинить вместе.

— Да я... не умею...

— Раз не умеешь, не надо. Я уж как-нибудь сам.

Что мне оставалось делать? Вздохнул и дальше пошёл.

Вон двое стоят. Разговаривают. Подхожу ближе. Прислушиваюсь. Один говорит:

— Как с патентом?

Другой говорит:

— Хорошо с патентом.

«Что это, — думаю, — патент? Никогда я про него не слышал». Я думал, они про патент ещё скажут. А они про патент ничего не сказали больше. Про завод стали что-то рассказывать. Один заметил меня, говорит другому:

— Гляди-ка, парень как рот раскрыл.

И ко мне обращается:

— Что тебе?

— Мне ничего, — отвечаю, — я просто так...

— Тебе нечего делать?

— Ага.

— Вот хорошо! Видишь, вон дом кривой?

— Вижу.

— Пойди подтолкни его с того боку, чтоб он ровный был.

— Как это?

— А так. Тебе ведь нечего делать. Ты и подтолкни его.

И смеются оба.

Я что-то ответить хотел, но не мог придумать. По дороге придумал, вернулся к ним.

— Не смешно, — говорю, — а вы смеётесь.

Они как будто не слышат.

Я опять:

— Не смешно совсем. Что вы смеётесь?

Тогда один говорит:

— Мы совсем не смеёмся. Где ты видишь, что мы смеёмся?

Они и правда уже не смеялись. Это раньше они смеялись. Значит, я опоздал немножко...

О! Метла у стены стоит. И никого рядом нету.

Дворник вдруг из ворот выходит.

— Не тронь метлу!

— Да зачем мне метла? Мне метлы не нужно...

— А не нужно, так не подходи к метле. Метла для работы, а не для того, чтобы к ней подходили.

Какой-то злой дворник попался! Метлы даже жалко.

Эх, чем бы заняться? Домой идти ещё

рано. Уроки ещё не кончились. Ходить по улицам скучно. Ребят никого не видно.

На леса строительные залезть?! Как раз рядом дом ремонтируют. Погляжу сверху на город. Вдруг слышу голос:

— Куда лезешь? Эй!

Смотрю — нет никого. Вот это да! Никого нет, а кто-то кричит! Выше стал подниматься — опять:

— А ну слезь!

Головой верчу во все стороны. Откуда кричат? Что такое?

— Слезай! Эй! Слезай, слезай!

Я чуть с лестницы не скатился.

Перешёл на ту сторону улицы. Наверх, на леса, смотрю. Интересно, кто это кричит? Вблизи я никого не видел. А издали всё увидел — рабочие на лесах штукатурят, красят...

Сел на трамвай, до кольца доехал. Всё равно идти некуда. Лучше буду кататься. Устал ходить.

Второй круг на трамвае сделал. На то же самое место приехал. Ещё круг проехать, что ли? Не время пока домой идти. Рановато. В окно вагона смотрю. Все спешат куда-то, торопятся. Куда это все спешат? Непонятно.

Вдруг кондукторша говорит:

— Плати, мальчик, снова.

— У меня больше денег нету. Только три копейки было.

— Тогда сходи, мальчик. Иди пешком.

— Ой, мне далеко пешком идти!

— А ты попусту не катайся. В школу, наверное, не пошёл?

— Откуда вы знаете?

— Я всё знаю. По тебе видно.

— А чего видно?

— Видно, что в школу ты не пошёл. Вот что видно. Из школы ребята весёлые едут. А ты как будто горчицей объелся.

— Никакой я горчицы не ел...

— Всё равно сходи. Прогульщиков я не вожу бесплатно. — А потом говорит: — Ну уж ладно, катайся. В другой раз не разрешу. Так и знай.

Но я всё равно сошёл. Неудобно как-то.

Место совсем не знакомое. Никогда я в этом районе не был. С одной стороны дома стоят. С другой стороны нет домов; пять экскаваторов землю роют. Как слоны по земле шагают. Зачерпывают ковшиками землю и в сторону сыплют. Вот это техника! Хорошо сидеть в будке. Куда лучше, чем в школу

ходить. Сидишь себе, а он сам ходит, да ещё землю копает.

Один экскаватор остановился. Экскаваторщик слез на землю и говорит мне:

— В ковш хочешь попасть?

Я обиделся.

— Зачем мне в ковш? Я в кабину хочу.

И тут вспомнил я про горчицу, что

кондукторша мне сказала, и стал улыбаться. Чтоб экскаваторщик думал, что я весёлый. И совсем мне не скучно. Чтоб он не догадался, что я не был в школе.

Он посмотрел на меня удивлённо:

— Ты что?

— А что?

— Вид у тебя, брат, какой-то дурацкий.

Я ещё больше стал улыбаться. Рот чуть не до ушей растянул.

А он:

— Что с тобой?

— А чего?

— Что ты мне рожи строишь?

— На экскаваторе покатайте меня.

— Это тебе не троллейбус. Это машина рабочая. На ней люди работают. Ясно?

— Я тоже, — говорю, — хочу на нём работать.

Он говорит:

— Эге, брат! Учиться надо!

Я думал, что он про школу. И опять улыбаться стал.

А он рукой на меня махнул и залез в кабину. Не захотел со мной разговаривать больше.

Весна. Солнышко. Воробьи в лужах купаются.

Но почему мне так скучно?

Похожие статьи:

Голявкин. Яандреев

Голявкин. Второклассники и старшеклассники

Голявкин. Я пуговицу себе сам пришил!

Голявкин. Как я под партой сидел

Голявкин. Всему своё дело

Теги: никакой я горчицы не ел, Голявкин читать, Голявкин

даша 17 января 2017 в 19:260
очень интересная сказка мне понравилось безумно
оля 23 января 2017 в 16:060
мне понравилось книга
зухра 23 января 2017 в 16:090
мне очень понравилось сказка
маша 23 января 2017 в 16:140
сказка мне понравилось безумно
вика 23 января 2017 в 16:170
сказка очень весёлая
Настюха 29 января 2017 в 18:350
хорошая книга познавательная
виолетта 20 июня 2017 в 15:240
сказка просто супер!
Вика 22 июня 2017 в 14:340
сказка супер пупер!!!!!!!
DJ_Game 12 августа 2017 в 12:150
прикольная сказка
Алексей 17 сентября 2017 в 22:290
По моему это не сказка, а рассказ.
Саша 26 января 2018 в 19:340
ОЧЕНЬ КЛАССНО А ТЫ СКОЛЬКО ВРЕМЯ ПОТРАТИЛ(А) ЧТО-БЫ ПРОЧИТАТЬ
александра:) 26 января 2018 в 20:440
очень интересный рассказ!Мы в школе его проходим!Даже сценку сделали!Всем одноклассникам и одноклассницам понравилась!Спасибо автору за этот прекрасный рассказ!Всё жизнь помнить буду:)
Источник: http://razdeti.ru/semeinaja-biblioteka/raskazy-dlja-detei/viktor-goljavkin-raskazy/goljavkin-nikakoi-ja-gorchicy-ne-el.html

Отзыв рассказа никакой я горчицы не ел

Всем доброго времени суток! Я горчицу не ем, практически:-) я ее употребляю, когда надо нос пробить, вернее когда насморк и нос заложен:-) вот тогда пару кусочков сала с горошинкой горчицы - и дыхание пробивается только так!

А научил меня такому мой супруг. Он у меня такой вредный в отношении еды - то салат ем, а тот - нет, с грибами не буду, а рыбу только такую, ну и все в этом роде, не буду заострять внимание:-) так а вот с салом никаких проблем, он его как настоящий хохол ест и за ушами трещит. А ест сало только с горчицей! В последнее время он покупает только такую горчицу - Кухаря, она и дешевле других и вкуснее, как он говорит. Я ему доверяю, потому что сама пробовать несколько видов горчицы не собираюсь:-)

Объем 120 грамм, я если честно удивилась, увидев в составе жировую массу, как она там оказалась? !

Никаких гмо, красителей и консервантов, как говорит производитель, что ж поверим и покушаем:-)

Эта горчица в меру острая, продается в АТБ, может и еще где, я не видела:-)

Рекомендую!

Источник: http://CityKey.net/review/kak-narkotik-

Почему В. Голявкин назвал свой рассказ "Никакой я горчицы не ел"?

Думаю, чтобы ответить на этот вопрос, надо внимательно перечитать рассказ Виктора Голявкина. В нем мы встречаемся с мальчиком, который весенним днем решил не ходить в школу, ну, надоело ему учиться, вот он и не пошел на занятия.

Вначале он рассматривает окружающие его места и людей, занимающихся своим делом: шофера, рабочих, дворника. Все заняты, все работают или обсуждают рабочие дела. Мальчик прислушивается и пытается вмешаться в разговоры, но везде он лишний. Взрослые сразу распознают в нем бездельника, лентяя и прогульщика. Постепенно его хорошее настроение улетучивается, потому что он начинает чувствовать скуку от безделья.

Про горчицу мальчику говорит кондуктор в трамвае, куда он сел, чтобы скоротать свободное время.

Мальчик пытается улыбаться, чтобы никто не увидел в нем прогульщика. Он старается изо всех сил, но получается плоховато, вместо улыбки какая-то гримаса.

Завершается рассказ словами мальчишки-прогульщика:

Не получилось прогулять уроки и получить от этого удовольствие, замучила мальчишку совесть. Так автор одной фразой сумел передать это чувство. Хоть и пытается лентяй делать веселую физиономию, а все равно будто горчицей объелся...

Источник: http://www.bolshoyvopros.ru/questions/1389073-pochemu-v-goljavkin-nazval-svoj-rasskaz-nikakoj-ja-gorchicy-ne-el.html
Больше пикантного видео: